人力资源管理专业培养方案

2021-01-19 14:17:25

人力资源管理(专业代码:120206)

专科起点本科(简称:专升本)

采取学年学分制,学制2.5年,学习期限最短为2.5年,最长5年。

1、具有国民教育系列的大学专科及以上毕业证书的在职成人;

2、参加北京语言大学网络教育学院自主招生考试,成绩合格并被录取的本专业学生。

1.培养目标

网络教育人力资源管理专业的总体培养目标是符合学校办学定位,以立德树人和能力提升为核心,培养掌握现代人力资源管理科学的基本原理、专业知识和技能,熟悉与人力资源相关的方针、政策和法规和本学科理论前沿与发展动态,能在各类企事业单位从事人力资源管理工作的复合型、应用型管理人才。

2.培养规格

1)  思想道德方面:具有坚定的理想信念和爱国情操,具有良好的道德品格、健全的人格,具有良好的职业操守;

2)  专业知识方面:系统地掌握管理学、经济学以及现代人力资源管理科学的基本理论、专业知识和技能,了解我国的人事制度和政策的历史发展与现状,熟悉与人力资源相关的方针、政策和法规和本学科理论前沿与发展动态;

3)  专业应用方面:掌握现代人力资源管理的定性和定量分析方法,具备发现组织管理问题的敏锐性和判断力,具有一定的调查研究能力,能够运用专业的理论和方法系统分析、解决组织的管理问题;

4)  综合素质方面:具有较好的英语知识和计算机应用能力,能熟练使用各类现代化办公设备和软件;具备较强的语言表达能力、人际沟通能力、组织协调能力,富有创新性思辨意识,团队意识和协作精神。

1.  基准毕业条件

准予毕业课程学分:80学分。其中:公共必修课16学分,专业必修课35学分,专业限选课16学分,社会实践2学分,毕业论文6学分,公共选修课5学分

2.  课程总学时:1600学时

3. 实践要求:2学分

4. 专业主要课程

西方经济学、财务管理学、企业经营战略概论、人力资源战略与规划、组织行为学、国际人力资源管理、劳动关系管理、社会保障概论、人力资源统计学、审计学、劳动经济学、管理信息系统

凡具有正式学籍的学生,在规定的学制年限内德智体合格,修完教学计划规定的各类课程,取得相应学分,毕业论文合格,并通过教育部规定的网络教育公共课的统考,可获得国家承认、由教育部统一电子注册并盖有北京语言大学校章、校长签发的北京语言大学毕业证书(注明网络教育)。

详见《北京语言大学网络教育学院学士学位授予准则》。 

类别

属性


课程名称


考核
要求

学期


必修

1

远程学习方法导论

2

考查

2

 

 

 

 

 

2

计算机应用基础

3

考试

3

 

 

 

 

 

3

大学英语(ⅲ)

3

考试

3

 

 

 

 

 

4

马克思主义基本原理

3

考试

3

 

 

 

 

 

5

中国近现代史纲要

3

考试

 

3

 

 

 

 

6

形势与政策

2

考查

2

 

 

 

 

 

小计

公共基础课已开学分

16

 

13

3

0

0

0

 

必修

1

西方经济学

5

考试

5

 

 

 

 

 

2

财务管理学

5

考试

 

5

 

 

 

 

3

企业经营战略概论

4

考试

 

 

4

 

 

 

4

人力资源战略与规划

5

考试

 

5

 

 

 

 

5

组织行为学

4

考试

 

4

 

 

 

 

6

国际人力资源管理

4

考试

 

4

 

 

 

 

7

劳动关系管理

4

考试

 

 

4

 

 

 

8

社会保障概论

4

考试

 

 

 

4

 

 

小计

专业必修课已开学分

35

 

5

18

8

4

0

 

限选

1

人力资源统计学

4

考试

 

 

4

 

 

 

2

审计学

5

考试

 

 

5

 

 

 

3

劳动经济学

4

考查

 

 

 

4

 

 

4

管理信息系统

3

考查

 

 

 

3

 

 

小计

专业选修课已开学分

16

 

0

0

9

7

0

 

实习/实践

必修

1

社会实践

2

考查

 

 

 

2

 

 

毕业/学位

论文

必修

2

毕业/学位论文

6

论文

 

 

 

6

 

 

任选

公共选修课学分合计:5学分
选学原则:
1. 公共选修课为小学分文化、素质、创新创业等各专业通用的通识课及部分热门专业的基础理论普及课程;
2. 不可选学与本专业培养方案中已开设的同类或相近课程;
3. 可选课程详见公共选修课列表

 

毕业总学分合计

80

 

 

 

 

 

 

 

 

网络教育教学进程可根据多媒体课程建设等客观环境进行微调,具体以平台开课设置为准。

 

 


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